Comandos de secuencias

Continuamos robotizando el Aula de PT, hemos dedicado varias sesiones a familiarizarnos con los movimientos de nuestro robot y diferentes secuencias de movimiento, realizándolas el alumno en la cuadrícula dibujada en el suelo.

Multitareas

Durante las sesiones aprovechamos al máximo todo el tiempo y son múltiples las tareas que hacemos, actividades diferentes y manipulativas, adaptadas a cada alumno. 

Aquí tenéis el ejemplo de una sesión.

Robotizando el aula de PT

Este curso vamos a introducir el pensamiento computacional y la robótica en el aula de PT.

Comenzamos trabajando la lateralidad, conceptos espaciales, esquema corporal, siendo el alumno el robot y desplazándose por una cuadrícula dibujada en el suelo.

Día de la Paz

En el aula PT preparamos un programa para la radio del cole. Dos alumnos de 5 años leen una poesía sobre la paz.

CURSO 2024/2025

Un nuevo curso empieza. Continuamos con ganas e ilusión día a día afrontando diferentes desafíos, nuevos alumnos, actividades, elaboración de material... pero sin perder el entusiasmo en esta profesión tan bonita. MAESTR@

Mesa de luz

Este curso aprendemos la numeración del 1 al 100 con la mesa de luz. Realizamos el bingo de los números, por cada número dictado tienen que colocar una ficha en el número indicado. Una actividad distinta y divertida dirigida a los niños con dificultades en psicomotricidad fina.

NUEVO CURSO 2023/2024

 EMPIEZA UN NUEVO CURSO Y CON ÉL NUEVOS RETOS Y NUEVAS ILUSIONES.

OS DESEO A TODOS UN MAGNIFICO INICIO  Y UN FANTÁSTICO CURSO 2023/2024, EN EL QUE CONTINUARÉ COMPARTIENDO CON VOSOTROS DISTINTAS ENTRADAS CON ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA TRABAJAR EN EL AULA.

¡¡¡ANIMOOOO!!!

Semana de Extremadura en la escuela

 Esta semana celebramos la semana de Extremadura en nuestro centro. A lo largo de la misma vamos a realizar diferentes actividades para que nuestros alumnos conozcan su tierra un poquito más. Para ello desde el aula PT he creado un cuadernillo que hace accesible la información para mi alumnado en particular.

Aquí os dejo al material imprimible. ( Pincha sobre la imagen)

Botellas sensoriales

Con el fin de producir momentos de calma, he elaborado con botellas de plástico, estas botellas sensoriales. Fáciles de hacer solo hay que meter dentro de ellas pequeñas bolitas, lentejuelas, pompones... todo aquello colorido que lleve tu imaginación y que conociendo a tu alumnado consideres que le pueda tranquilizar.

Nueva actividad

He preparado una nueva actividad para trabajar la psicomotricidad fina y la coordinación óculo-manual. Necesitamos pajitas de colores y bastoncillos de oídos. El juego consiste en introducir los bastoncillos en las pajitas de colores. 

El erizo Manolete

Actividad para trabajar la psicomotricidad fina. Nuestro erizo está sin púas y con estas pinzas de colores alegraremos a Manolete.

Trabajamos las emociones

Iniciamos la sesión con la pregunta ¿Cómo te sientes? El niñ@ nos da el emoticono con el que se siente identificado.  Al terminar la sesión volvemos hacer la pregunta para ver si ha cambiado su estado de ánimo.

Atención y psicomotricidad fina

Actividad para trabajar la atención y la psicomotricidad fina. Vamos colocando los pompones de colores en los huecos de una huevera de plástico según el modelo.

Contamos

En esta actividad introducimos en cada vaso la cantidad de palos de colores que nos indica la tarjeta.

Trabajamos los colores

Continuamos aprendiendo los colores con esta nueva actividad. Vamos clasificando los pompones según el color que tenemos delante del vaso. Podemos coger los pompones con los dedos o con una pinza para trabajar además la psicomotriciad fina.

Aprendemos los colores

Actividad con palos de colores y vasos a los que le he colocado una tarjeta con el color. El alumno va clasificando los palos por los colores del vaso.

Buscamos las letras iguales

Hoy hemos jugado a emparejar las letras iguales aprovechando este vade con el abecedario.

Trabajamos las cantidades

Aprendemos las cantidades con este nuevo juego donde vamos metiendo pompones en los vasos según indica el número que tenemos delante. También trabajamos la psicomotricidad final al coger los pompones con el dedo pulgar e índice a modo de pinza.

Climate kids

Para repasar el contenido de Natural Science, podemos entrar en la página Climate Kids que tiene interesantes vídeos, infografías,...

"Cómo pasar de superar la dislexia a diagnosticarla de forma precoz para reducir el fracaso escolar"

Hace unos días se publicó un interesante articulo de Luz Rello que ha desarrollado Dytective, programa que utilizamos en el colegio, concretamente en mi Aula.

Enlace artículo ABC 30/04/21:

Luz Rello o cómo pasar de superar la dislexia a diagnosticarla de forma precoz para reducir el fracaso escolar